用報紙製作公共藝術

今天下午美四的藝術課，由三位老師共同指導，是這學期新嘗試的新素材，用報紙做立體造型，學生3到4人一組，先將報紙捲成棒狀，再用膠帶與釘書機組合立體造型！

105年中部四縣市寫生比賽--大元美術班大放異彩

一直以來大元美術班即十分重視寫生課程，參與現場寫生是美術班學生觀察描繪學習的開始，假日親子戶外參訪也將寫生列入活動內容，除此之外於上學期學校的藝術課程裡，美術班四個班級辦理聯合參訪活動，現場寫生教學就是老師們直接移地教學的最好時機。寫生課程首重現場的空間描繪，眼睛觀察與比較，孩子們透過畫筆紀錄現場景色，是需要累積經驗以及一份專注與耐力的培養。

    今年大元美術班寫生成績十分優異，榮獲

◎美術班組中年級優選及佳作共5名學生

◎美術班組高年級囊括第二、第三、第五及優選、佳作高達10名學生

感謝老師們辛苦的現場指導；感謝家長們的支持陪伴；感謝孩子的堅持與專注，豐碩的果實需要努力的耕耘，大家辛苦了！